-
Melissa 16650076 - page 1
www .adexi.eu 1665-0076 www .adexi.eu DK Fladjern ............................................................................... 2 SE Plattång .............................................................................. 5 NO Glattejern ............................................................................ 8 FI Suoristusrauta ............. ...
-
Melissa 16650076 - page 2
2 3 2 3 INTRODUK TION For a t du k an få m e st mu li g gl æd e af d it nye ap pa ra t, b ed er v i di g ge nn em læ se de nn e br ug sa nvi sn in g, fø r du t ag e r ap pa ra tet i b ru g. Vær s æ rl ig t op mæ rk so m på s ik ker he ds fo ra ns ta lt nin ge r ne. V i an be fal e r dig d e su de n at g em me br ug sa nvi sn in ge n, hv is ...
-
Melissa 16650076 - page 3
3 3 S lu k a pp ar ate t, o g ta g sti kke t ud a f • sti kko nt ak te n, n år d et i kke e r i br ug og fø r re ng ø ri ng. U nd la d at tr æ kke i le dn ing e n, nå r du t ag er s ti kke t ud af sti kko nt ak te n, m en t ag f at o m se lve sti kke t. Sø rg fo r, at led ni ng en e r ru ll et h el t ud. • Le dn ing e n må ik ke b øj e ...
-
Melissa 16650076 - page 4
4 5 4 5 OPLYSNI N GE R O M BO RT S K A FF EL S E OG G E NB RU G A F DE T TE P RO DU K T Be mæ rk , at d et te Ad exi -p ro du k t er for sy ne t me d de t te sym bo l: De t be ty de r , a t pr od uk tet i kke m å ka ss er es s a mm en m ed a lm in de lig t hu sh ol dni ng sa f fa ld , da e le k tr is k og el ek t ro ni sk af f al d sk al b or ts ...
-
Melissa 16650076 - page 5
4 5 4 5 INTRODUK TION För a t t du sk al l få u t så myc ket s om mö jli gt av d in nya a pp ar at ä r de t lä mp lig t at t d u lä se r ig en om d e nna br uks a nvi sni ng i nn an d u anvä nd e r ap pa ra ten f ör st a gå n ge n. Var s pe ci el lt up pm är ks am p å sä ker he ts för e sk ri f ter na . Vi r eko mm en de ra r o cks å ...
-
Melissa 16650076 - page 6
6 6 Se t il l a t t sl ad de n ha r ve ckl at s ut h el t. • Sl ad de n få r inte s nu r ra s el le r vi ra s ru nt • a pp a ra ten . Kont ro ll er a re ge lb u nd e t at t in te • sl ad de n el le r kon ta k ten ä r sk ad ad , oc h anvä nd i nte a pp ar ate n o m nå go n de l är s k ada d, o m de n ha r ta pp at s i go lvet , i vat te n ...
-
Melissa 16650076 - page 7
6 7 6 7 IN FO RM ATIO N OM K AS S E RI NG O C H Å T ER VI N NI N G AV DE NN A PR OD UK T Lä gg m ä rke ti ll a tt d e nna A dex i- pr od uk t är m är k t me d fö lj an de sy mb ol: De t in ne bä r at t de nn a pr od uk t i nte f år ka ss er a s iho p me d va nli gt h us hå ll sav fal l ef te r so m av fa ll s om u tgö rs a v ell e r in ne ...
-
Melissa 16650076 - page 8
8 9 8 9 INNLEDNING For a t du s ka l få me s t mul ig g le de av d et nye ap pa ra tet d it t, b e r vi de g l es e nø ye gj en no m de nn e br uks a nvis ni ng en f ør før s te ga ng s b ru k. Le g g sp es ie lt m e rke ti l si kke rh et sr eg le ne . Vi a nb efa le r o gs å at d u ta r var e på b ru ks anv is ni ng en , sli k at d u ka n sl ...
-
Melissa 16650076 - page 9
9 9 Kont ro ll er r eg el me ss ig a t le dn in ge n • og s tø ps el et i kke e r ød el ag t. I kke b ru k a pp a ra tet hv is s å sk ull e væ re ti lfe ll e, el le r hvi s a pp a ra tet h ar f al t i g ul ve t el le r er s k ad e t på a nn en m åte. Hvi s a pp a r atet , le dn in ge n el le r • st øp se le t er s k ad e t, må d u få a ...
-
Melissa 16650076 - page 10
10 11 10 11 GARANTIVILKÅR Ga ra nt ie n gj el de r ik ke hvi s: anv is nin ge n e oven for i kke e r fu lg t • no en h ar t uk let m e d ap pa ra tet • ap pa ra tet e r br uk t f ei l, ha r væ r t ut sa t t • for h ar d hå nd te ri ng e ll er p å an ne n må te er b li tt s ka de t ap pa ra tet e r de fek t p å gr un n av fe il i • str ...
-
Melissa 16650076 - page 11
10 11 10 11 JO H DAN TO Lu e tä mä k äy t töo pa s hu ol el lis e sti e nn e n la it te en e ns im mä is tä k äy t tö ker t a a, nii n sa at p a rh aa n hyöd yn u ud e st a la it te es ta si . Ki in nit ä e ri t yis t ä huo mi ot a tur val lis uu so hj ei si in . Su os it te le mm e myös , et t ä sä il y tä t nä mä o hj ee t. Nä i ...
-
Melissa 16650076 - page 12
12 12 T a rk i st a s ää nnö ll is in vä li aj oin , • et te i vir ta jo hto ta i pi st oke ol e vah in goi t tu nut , äl äk ä käy t ä la ite t ta , jo s vir ta jo hto ta i pi st oke on v aur io it un ut ta i jo s la ite o n pu do nn ut l at ti al le ta i vete en ta i mu u te n vau ri oit un ut. Jo s la ite, j oh to ta i pi sto ke ovat ? ...
-
Melissa 16650076 - page 13
12 13 12 13 TI ET OJ A TU OT TE E N H ÄVIT TÄM IS E STÄ JA KI E RR ÄTTÄM IS E STÄ Täm ä Adex i- tuo te on m er ki t t y se ur aa val la sym bo li lla : T uo tet ta e i s iis s a a häv it t ää t aval li se n koti ta lo us jä tt ee n mu ka na , vaa n s äh kö- j a el ek t ro nii kk aj äte o n häv ite tt ävä e ri kse e n. Sä hkö - j ...
-
Melissa 16650076 - page 14
14 15 14 15 INTRODUCTION T o ge t th e be st o ut of yo ur n ew a pp lia n ce, pl ea se r ea d thi s us e r gu ide c a ref ul ly be for e us in g th e ap pli an ce f or t he rs t tim e. Take par tic ul ar n ote of t he s afe t y pre c aut io ns. We al so r ec om me nd th at you kee p th e in str u ct io ns fo r fu tu re re fe re nc e, so t hat ...
-
Melissa 16650076 - page 15
15 15 Ch ec k re gu la rl y tha t ne it he r th e co rd • no r pl ug i s da ma ge d an d do n ot us e if the re i s a ny da ma ge, o r if i t ha s be e n dr op pe d o n t he fl o or , dr op ped i n wate r or d am ag ed i n any o the r way. If th e a pp l ia nc e, co rd o r pl ug h ave • be en d am ag e d, have t he a pp lia n ce in sp ec te d ...
-
Melissa 16650076 - page 16
16 17 16 17 FOR U N IT ED K I NG D OM O NL Y Pl ug w i ri n g: Th is p ro du ct i s t te d wi th a BS 136 3 13-a mp p lug . If yo u have to r ep la ce t he fu se, o nl y th os e tha t ar e ASTA or BS I ap pr oved to B S1 3 62 a nd w ith a r ate d cu rr en t of 13 amp s sh oul d be u se d. If th er e is a f us e cove r tt ed, t hi s cove r mu ...
-
Melissa 16650076 - page 17
16 17 16 17 EINLEITUNG Bevo r Si e Ih r ne ue s Ge r ät e r stm al s in Ge br au ch n eh me n, s ol lte n Si e di es e An le it ung s o rgf äl ti g du rc hle s en. B ea ch ten Si e ins be s ond e re di e Si ch er he it sh inwe is e. Wi r em pfe hl en I hne n au ße rd em , di e Be di en un gs an le itu ng a uf zu he be n. S o kön ne n Si e die F ...
-
Melissa 16650076 - page 18
18 18 Ka be l u nd S t ec ke r Ge rä t un d Ka be l von h ei ße n • Ge ge n st ä nd e n od er o f fen e m Feu er fe rnh al te n. Da ra uf a chte n, d as s ni ch t am K ab el • ge z og en w ir d bz w. Per so n en d ar üb e r sto lp er n kön ne n. Da s Ge rä t ni ch t mit e i ne m • Verl än ge r un gs kab e l od er A da pte r be tre ib e ...
-
Melissa 16650076 - page 19
18 19 18 19 ZU BE AC HT EN! N ac h de m Re in ig en • voll st ä ndi g tr oc kn en l as se n. D as G er ät da r f ni ch t be nu tz t we rd e n, wen n e s feu ch t is t. IN FO RM ATIO NE N ZU R E NT S ORG U NG Be ac hte n Si e bi tt e, da ss d ie se s Ad exi - Pro du k t di es es Z ei ch en t rä gt: Es b ed eu tet , da ss d as P rod uk t n ic ht ...
-
Melissa 16650076 - page 20
20 21 20 21 PL WSTĘP Aby m ożl iw ie n ajl ep ie j w yko r z yst ać z a let y nowe go u r zą dze ni a , na leż y n aj pi er w do k³ ad ni e za poz na ć si ę z po ni żs z ym i wsk a zówk am i. Sz cze gó ln ą uwa gę n al eż y zw ró ci ć na z as ad y be zp ie cze ńs t wa. In str ukc ję o bs ³ ug i war to rów ni eż z ac howa ć na ...
-
Melissa 16650076 - page 21
21 21 Pr ze wó d za s il a j¹ cy i w t yc zk a Ur z ¹dz en ie i p rz ewód z a sil a j¹ c y • na le ¿y t rz ym aæ z d al a od g or ¹c ych pr ze dm iotó w i ot war t eg o og ni a. Na le ¿y si ê u pe wn iæ, ¿ e nie m a • mo¿ li w oś ci po c i¹ gn iê ci a an i pot kn iê ci a si ê o pr ze wód z as il a j¹ cy ur z ¹dz en ia . Ni ...
-
Melissa 16650076 - page 22
22 23 22 23 Do c zy sz cze ni a ur z ądz en ia ni gd y • ni e sto sowa ć myj ek d o sz or owan ia , myj ek m et al ow ych a ni ż ad nyc h roz pu szc za ln ików cz y s il nie dzi a ³a ją cych ś ro dków c z ys zcz ąc ych, gd yż m oże to s p owod ować us zko dze ni e zewn ęt rz nych pow ie r zch ni u rz ą dze ni a. WAŻ NE! Po u myc iu ...
-
Melissa 16650076 - page 23
22 23 22 23 ...
Do you have a question concerning Melissa 16650076?
Use the form below
If you did not solve your problem by using a manual Melissa 16650076, ask a question using the form below. If a user had a similar problem with Melissa 16650076 it is likely that he will want to share the way to solve it.