Manuel d’utilisation Kids II Bright Starts 6810-NU

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  • Kids II Bright Starts 6810-NU - page 1

    ENGLISH • ESP AÑOL • FRANÇAIS IMPORT ANT! KEEP FOR FUTURE REFERENCE. ¡IMPORT ANTE! CONSÉRVELO P ARA REFERENCIA FUTURA. IMPORT ANT ! À CONSERVER POUR CONSUL T A TION. 6810-NU www .kidsii.com Bounce, Bounce, Baby ™ Activity Zone • Centro de Actividades Zone d’activités Congratulations on your purchase of a new Bright Starts ® product ...

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    – 2 – W ARNING • AD VER TENCIA • A VER TISSEMENT EN ES FR Safety Guidelines to Pre vent Serious Injury or Death Use the activity center ONL Y if the child meets ALL of the following conditions: ...is at least four (4) months of age ...can sit up by him or herself ...is less than 30” tall (76.2 cm) ...weighs less than 25 lbs. (1 1 kg) DO N ...

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    – 3 – T ools needed – Y ou will only need a #2 Phillips screwdriver . T ighten each screw by hand, stopping when the head is fl ush with the surface. CAUTION: Do not overtighten screws or use a powered screwdriver . The threads in the plastic may strip, causing a loose connection. Herramientas necesarias – Sólo necesitará un destornillad ...

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    – 4 – Locate the play surface. It is shipped with the seat carrier placed inside. Localice la super fi cie de juego. Viene con el soporte del asiento colocado en su interior . Prenez la surface de jeu. Elle est imbriquée dans le porte-siège. 1 1 T urn the play surface upside down. Press two or more of the four latching tabs on the rim of the ...

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    – 5 – Use (2) M4 screws with washers to secure each leg to the play surface. The screws mount inside the base of each leg as shown below . Be sure to secure all three legs. Leave the play surface / leg assembly upside down for the next step. Use (2) tornillos M4 con arandelas para ajustar cada pata a la super fi cie de juego. Los tornillos se ...

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    – 6 – Platf orm Assembl y • Ensamblaje de la plataf orma • Ensemble de la plate-f orme Locate the triangular platform and place it upside down on a smooth surface. (The printed pattern of spirals will be facing downward.) Localice la plataforma triangular y colóquela de cabeza sobre una super fi cie lisa. (El dibujo impreso de espirales q ...

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    – 7 – Place the bungee cover over the bungee loop and pivot pin. The alignment pins on the platform must enter the two mounting posts on the bottom of the cover . Coloque la tapa del elástico sobre el lazo elástico y la clavija giratoria. Las clavijas de alineación de la plataforma deben entrar en los dos postes de montaje que se encuentran ...

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    – 8 – Locate the (3) height adjustment pins. Insert a height adjustment pin through the middle slot in the side of one of the legs. Be sure that the hook at the end of the adjustment pin is pointing upward as shown. Localice las (3) clavijas de ajuste de altura. Inserte una clavija de ajuste de altura a través de la ranura central en el lado d ...

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    – 9 – Locate the fabric seat and remove it from the plastic bag. T urn the fabric so that the printed surface is on the inside and the outside is unprinted. Localice el asiento de tela y retírelo de la bolsa de plástico. V oltee la tela para que la super fi cie impresa quede en el interior y la super fi cie no impresa quede en el exterior . ...

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    – 10 – Loop of webbing • Laz o de red Boucle de sangle T urn the seat carrier upside down. Pull back the binding (edge trim) of the fabric seat to reveal the red webbing sewn to the inside edge of the seat. Locate a loop of webbing (a short section of webbing that is not sewn to the fabric). In the outer edge of the seat carrier , locate a sh ...

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    – 11 – T o y Bars and T oys • Barras de juguetes y juguetes • Barre de jouets et jouet Locate the seesaw toy (teeter-totter). It features a turtle and a duck. Place the seesaw on its mounting location on the play surface. T urn the base of the toy so that the alignment pin enters the corresponding hole in the play surface. Secure the seesaw ...

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    – 12 – Locate the toy bar with a bead chaser . Position the upper end of the toy bar directly above the snack tray . Then align the slot at the bottom of the toy bar with the keys inside the socket and insert the toy bar . The toy bar will snap into place when properly installed. NOTE: Do not use excessive force. T oy bar alignment must be corr ...

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    – 13 – Use the plastic loop under each toy bar to attach toys as desired. Use los lazos de plástico que se encuentran debajo de cada barra de juguetes para sujetar los juguetes según lo desee. Utilisez les boucles en plastique sous chaque barre de jouets pour fi xer les jouets à votre guise. 7 7 The fi gure below shows the completed Activi ...

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    – 14 – Bounce, Bounce, Baby! ™ Módulo del piano requiere (2) baterías tamaño AA/LR6 (1.5 V) (no incluidas). Use baterías alcalinas para un mejor funcionamiento. PRECAUCIÓN: Siga los lineamientos para las baterías en esta sección. De lo contrario, la vida de la batería podría reducirse o la batería podría tener una fuga o romperse. ...

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    – 15 – Replace the battery cover on the piano module and tighten the screw . Do not overtighten. V uelva a colocar la tapa de las baterías en la módulo del piano y ajuste el tornillo. No apriete demasiado. Remettre le cache du compartiment à piles en place sur la module du piano et serrez la vis. Ne pas trop serrer . 4 4 Place the activity c ...

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    – 16 – EN ES Smaller babies should be placed in the activity center for only short periods of time—15 minutes maximum. The time period may be increased as the child becomes more accustomed to the spring action. Interact frequently with your child while he or she is in the activity center . Playing music, dancing, and singing all engage the ch ...

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    – 17 – EN ES FR Pour changer la hauteur de la plate-forme... MISE EN GARDE : n’ajustez pas la hauteur lorsque l’enfant y est assis. Retirez l’enfant du siège. Sortez une partie de la goupille d’ajustement de hauteur hors de la fente et déplacez-la dans l’une des trois positions. REMARQUE: Il n’est pas nécessaire de décrocher le ...

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    – 18 – Care and Cleaning • Cuidado y limpieza • Entretien et netto y a ge EN ES FR Locking tabs P estañas de ajuste Languettes de verrouillage Remov al • Retirar • Retrait ES FR Fabric Seat – First, you must remove the seat carrier ... View under the seat carrier and locate the four locking tabs. These tabs keep the seat carrier insi ...

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    – 19 – Piano Module – T o replace the piano module... Locate and remove the (2) screws underneath the play surface that fasten the piano to the play surface. From the top of the play surface, lift the piano away from its mounting location. Remove the batteries and reinstall the battery compartment cover . Return the piano module to Kids II Cu ...

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    – 20 – Kids II, Inc. • Alpharetta, GA 30022 USA www .kidsii.com Customer Service • Servicios al consumidor • Service consommateurs www.kidsii.com/customerservice US/Canada 1-800-230-8190 Australia (02) 9894 1855 Mexico (55) 5292-8488 UK +44 (0) 870 351 7286 © 2007 Kids II, Inc. • Printed in China • 6810-NU_IS081307R3 Kids II Canada C ...

Fabricant Kids II Catégorie Bouncy Seat

Les documents que nous recevons du fabricant de l'appareilKids II Bright Starts 6810-NU peuvent être divisés en plusieurs groupes. Ceux-ci sont, entre autres:
- dessins techniques Kids II
- manuels d’utilisations Bright Starts 6810-NU
- fiches produit Kids II
- dépliants
- ou étiquettes-énergie Kids II Bright Starts 6810-NU
Tous sont importants, mais les informations les plus importantes du point de vue de l'utilisation de l'appareil se trouvent dans le manuel d’utilisation Kids II Bright Starts 6810-NU.

Un groupe de documents appelé manuels d’utilisation est également divisé en types plus spécifiques, tels que: Manuels d’installation Kids II Bright Starts 6810-NU, manuels d’entretien, brefs manuels ou manuels de l’utilisateur Kids II Bright Starts 6810-NU. Selon vos besoins, vous devriez chercher le document dont vous avez besoin. Sur notre site, vous pouvez voir le manuel le plus populaire d’utilisation du produit Kids II Bright Starts 6810-NU.

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Manuel d’utilisation complet de l’appareil Kids II Bright Starts 6810-NU, quelle devrait-elle être?
Le manuel d’utilisation, également appelé le mode d’emploi, ou tout simplement le manuel, est un document technique destiné à aider à utiliser Kids II Bright Starts 6810-NU par les utilisateurs. Des manuels sont généralement écrits par un rédacteur technique, mais dans un langage accessible à tous les utilisateurs Kids II Bright Starts 6810-NU.

Le manuel d’utilisation complet Kids II, devrait inclure plusieurs éléments de base. Certains d'entre eux sont moins importants, tels que: la couverture / page de titre ou pages d'auteur. Cependant, la partie restante, devrait nous fournir des informations importantes du point de vue de l'utilisateur.

1. Introduction et des conseils sur la façon d'utiliser le manuel Kids II Bright Starts 6810-NU - Au début de chaque manuel, nous devrions trouver des indices sur la façon d'utiliser le document. Il doit contenir des informations sur l'emplacement de la table des matières Kids II Bright Starts 6810-NU, FAQ ou des problèmes les plus fréquents - les points qui sont les plus souvent recherchés par les utilisateurs de chaque manuel
2. Table des matières - index de tous les conseils pour lKids II Bright Starts 6810-NU qui peuvent être trouvés dans le document courant
3. Conseils sur la façon d'utiliser les fonctions de base de l’appareil Kids II Bright Starts 6810-NU - qui devraient nous aider dans les premières étapes lors de l'utilisation Kids II Bright Starts 6810-NU
4. Troubleshooting - séquence systématique des activités qui nous aideront à diagnostiquer et ensuite résoudre les principaux problèmes de Kids II Bright Starts 6810-NU
5. FAQ - questions fréquemment posées
6. Détails du contact Informations sur l'endroit où chercher le contact avec le fabricant / service Kids II Bright Starts 6810-NU dans un pays donné, si le problème ne peut être résolu par nous-mêmes.

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