Bedienungsanleitung New Media Technology multi-media

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  • New Media Technology multi-media - page 1

    McKinney Engineering Libr ary Multimedia T utorial Production Guide A guide to the production of multi-media library instruction using streaming media technology . ...

  • New Media Technology multi-media - page 2

    p. 2 p. 2 p. 3 T able of Contents Is Streaming Media the Right Choice? ........................................... 3 Planning Y our Instruction ......................................................... 4 Determining A vailable T echnology/Skill Sets .................................. 5 Script Creation ............................................... ...

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    p. 2 p. 2 p. 3 Is Streaming Media the Right Choice? There are a variety of media formats that can fa- cilitate the successful delivery of online instruc- tion; the one you choose should reect the goals and abilities of your instructors and learners. This guide is based on the redesigned online Engineering Communications T utorial at the Universi ...

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    p. 4 p. 4 p. 5 Course Goal: 1. Acquaint students with strategies for effective Internet searching. Course Objectives: 1. Students will be able to explain the differences between dif ferent search engines. • Google • Y ahoo • Altavista 2. Students will be able to dene relevance. 3. Students will be able to construct a Boolean search. 4. Stu ...

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    p. 4 p. 4 p. 5 Determining A vailable T echnology/Skill Sets The technology with which you choose to deliver your instruction should complement the instruc- tional goals and audience proles that were de- ned in the rst section. This guide focuses on the use of streaming media (using Real® media delivery tools) to deliver audio, video, ani ...

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    p. 6 p. 6 p. 7 Script Creation The rst step in producing your instructional ma- terials is creating the audio scripts for the indi- vidual sections. The audio will guide the learner through the information in each section of your tutorial, so the script should be crafted with your instructional goals and objectives in mind. Create scripts for ea ...

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    p. 6 p. 6 p. 7 V isual Media Creation The options for visual media creation are limited only by your imagination—and project dead- line! Between static images, animations, video, and text there are innite combinations of rich, expressive visual delivery methods for your in- struction. The next step is to create visual media that will be displa ...

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    p. 8 p. 8 p. 9 V isual Media Creation Flash segment itself. Short, simple animations are the easier to integrate with audio than pro- longed displays. Third, the more keypoints in your Flash movie, the larger the le. Keep keypoints to a minimum. Complex scripting should also be avoided. Although Real maintains that interaction with Flash element ...

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    p. 8 p. 8 p. 9 Audio Media Creation There are as many software combinations avail- able for audio media production as there are for visual media production. In addition, a range of audio recording hardware is available depend - ing on your needs and expertise. Remember that the quality of your audio is affected by the quality of every step in the r ...

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    p. 10 p. 10 p. 11 Synchronizing Y our T utorial with SMIL SMIL, the synchronized multimedia integration language, is an XML-based mark-up language. If you’ve ever used HTML to create a Web page, SMIL will look somewhat familiar . A very simple SMIL le and an included RealPix le appear on the right. Notice that in SMIL, as in XML, every tag ...

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    p. 10 p. 10 p. 11 Synchronizing Y our T utorial with SMIL le—called “slides.rp”—is a RealPix le. The contents of the RealPix le appears to the lower right. RealPix is a lot like SMIL; it’s a mark-up language that makes it easy to dene transitions like fade-outs and wipes between your images. Notice that the RealPix le conta ...

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    p. 12 p. 12 p. 13 Publishing Y our T utorial Online The nal step in producing your online tutorial is publishing it on the Web. Y our tutorial may consist of just one SMIL presentation, or it may be a series of presentations. Y ou must decide how to present these les in a way that facili- tates your instruction. Y ou may wish to provide a lin ...

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    p. 12 p. 12 p. 13 Evaluating Y our T utorial Evaluation is a crucial step in the instructional design process. Evaluation allows you to con- tinuously increase the effectiveness of your instruction and hone your design skills. Since your instruction is an online tutorial, you’ll face unique challenges in evaluating your work—but don’t be disc ...

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    p. 14 p. 14 p. 15 The redesigned Engineering Communications T utorial and the development process upon which this guide was based would not have been possible without the contributions of the staff at the Digital Library Services Division and the Dig- ital Information Literacy Ofce, eLeader Project. Thanks go out to Aaron Choate, Peter Keane, Ma ...

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    p. 14 p. 14 p. 15 References 1. Nancy H. Dewald, “T rasnsporting Good Library Instruction Practices into the Web Environment: An Analysis of Online T utorials, ” Journal of Aca- demic Librarianship 25 (January 1999), 26. 2. Brandon Hall, Web-Based T raining Cookbook (New Y ork: John Wiley & Sons, 1997), 4. 3. Dewald, 26. 4. ACRL Instruction ...

Produzent New Media Technology Kategorie Portable Multimedia Player

Dokumente, die wir vom Produzenten des Geräts New Media Technology multi-media erhalten, können wir in mehrere Gruppen teilen. Unteranderem in:
- technische Zeichnungen New Media Technology
- Bedienungsanleitungen multi-media
- Produktkarten New Media Technology
- Informationsbroschüren
- oder Energieetiketten New Media Technology multi-media
Jede von ihnen ist wichtig, jedoch finden wir die wichtigsten Informationen für den Nutzer des Geräts in der Bedienungsanleitung New Media Technology multi-media.

Die Dokumentengruppe, die als Bedienungsanleitungen bezeichnet wird, wird ebenfalls in detaillierte Arten geteilt, solche wie: Montageanleitungen New Media Technology multi-media, Wartungsanleitungen, Kurzanleitungen oder Benutzeranleitungen New Media Technology multi-media. Abhängig vom Bedarf, sollten Sie das Dokument finden, das Sie brauchen. In unserem Service können Sie sich die populärste Bedienungsanleitung des Produkts New Media Technology multi-media ansehen.

Die komplette Bedienungsanleitung des Geräts New Media Technology multi-media, wie sollte sie aussehen?
Die Bedienungsanleitung, auch bezeichnet als Benutzerhandbuch, oder einfach nur „Anleitung”, ist ein technisches Dokument, das dem Benutzer bei der Nutzung von New Media Technology multi-media hilfreich sein soll. Die Bedienungsanleitungen werden in der Regel von technischen Schriftstellern geschrieben, aber in einer Sprache, die für alle Nutzer von New Media Technology multi-media verständlich ist.

Eine gänzliche Bedienungsanleitung von New Media Technology sollte einige Grundelemente enthalten. Ein Teil von ihnen ist nicht so wichtig, wie z.B.: die Titelseite oder Autorenseiten. Die restlichen von ihnen jedoch, sollten Informationen liefern, die für den Nutzer von enormer Wichtigkeit sind.

1. Einführung und Hinweise, wie man sich in einer Bedienungsanleitung von New Media Technology multi-media bewegt - Am Anfang jeder Bedienungsanleitung sollten wir Hinweise bezüglich der Nutzungsart eines bestimmten Ratgebers finden. In ihr sollten sich Informationen über die Lokalisierung des Inhaltsverzeichnisses von New Media Technology multi-media befinden, FAQ oder über oft auftretende Probleme – also Stellen, die von den Benutzern in jeder Bedienungsanleitung am meisten gesucht werden
2. Inhaltsverzeichnis - Index aller Ratschläge bezüglich New Media Technology multi-media, die wir im aktuellen Dokument finden
3. Ratschläge zur Nutzung der Grundfunktionen des Geräts New Media Technology multi-media - die uns die ersten Schritte während der Nutzung von New Media Technology multi-media erleichtern sollten
4. Troubleshooting - geordneter Tätigkeitslauf, der uns bei der Diagnose und als nächstes bei der Lösung wichtiger Probleme mit New Media Technology multi-media hilft
5. FAQ - häufig gestellte Fragen
6. Kontaktdaten Informationen darüber, wo man Kontakt zum Produzenten / Service von New Media Technology multi-media im bestimmten Land suchen kann, wenn es nicht gelingt, das Problem selbst zu lösen.

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