Инструкция обслуживания Playskool 68779

12 страниц 3.92 mb
Скачать

Перейти на страницу of 12

Summary
  • Playskool 68779 - page 1

    T his C astle meets the ammability requir ements of CP AI-84. T he fabric may burn if left in continuous c ontact with any ame sour c e. T he application of an y for eign substance t o the C astle fabric may r ender the ame r esistan t pr oper ties ineective. KE E P A L L F L A ME AN D HE A T S O UR C E S A W A Y F R O M T H E SW E E T ...

  • Playskool 68779 - page 2

    I n c l u d e s : 4 1 x C o n n e c t o r s 3 0 x W h i t e F r a m e T u b e s 2 F a b r i c C a s t l e C o v e r s Also includes: 1 p ri nc es s dr es s (t s si ze s 3T t o 6X ) 1 t ia ra 1 w an d 1 f ro g pr in ce 1 BACK FRONT 4 x G r e y P l a s t i c T u b e s 2 6 x P i n k F r a m e T u b e s F ron t s id e Ba ck s id e 2 x #1 2 x #1 1 x ...

  • Playskool 68779 - page 3

    F r o n t F r a m e A s s e m b l y : A s s e m b l e F r o n t f r a m e a s s h o w n . T h i s w i l l b e d o n e i n T h r e e s t e p s : 1. S ta rt w i th t he b a se —j us t l ik e bu il d in g a no r ma l ho us e . 2. B ui ld t h e ca st le wa ll s— ad d a ll t he ve rt ic al tu be s wi t h th e co n ne ct or s on t he t o p. A dd t u ...

  • Playskool 68779 - page 4

    A s s e m b l e F r o n t f r a m e a s s h o w n . 3. B ui ld t h e ro of —a d d th e tu b es a nd co nn ec to r s, a s sh o wn . Th e ro of wi ll cr ea te a fo ur -s id e d pe ak . B a c k F r a m e A s s e m b l y : A s s e m b l e B a c k f r a m e a s s h o w n . P arts required for this step: - Re ma in in g co nn ec to rs - Al l pi nk f ra ...

  • Playskool 68779 - page 5

    C a s t l e B a c k C o v e r : 4 P arts required for this step: - Co mp le te d F ram e (p in k) - SW EE T LI L Y Ca st le B ac k S W E E T L I L Y C a s t l e B a c k C o v e r 1. As se mb le p in k fr a me a s sh ow n on p ag e 3. 2. Re mo ve t he S WE ET L IL Y C as t le b ac k co ve r fr om t he b ag m ar ke d “B ac k. ” 3. Co mp le te ly ...

  • Playskool 68779 - page 6

    5 7. Li ft t he i ns id e wa ll u p an d at t ac h it t o th e fr am e wi th t he h oo k- an d- lo op f as te ne rs . 8. P ull ou t an y ex ce ss c ov er f r om t he o ut si de c or ne rs o f th e f ra me b as e to m ak e a sn ug p oc ke t . P ull th e co ve r ov er t he c lo se d e nd o f th e fr am e an d ac ro ss t h e to p of t he r oo f (y ou ...

  • Playskool 68779 - page 7

    6 9. Zi p up t he c ov er a ro un d th e fr a me . P res s th e th re e ho ok -a nd - lo op f as te ne rs a lo ng i ns id e th e c ov er a t th e to p of t he f ra me t o ke ep t he ro of f ro m sa gg in g. 10. A li gn a nd f as te n th e ho ok -a nd -l o op f as te ne r ar ou nd bo th w in do ws . Th e b a ck o f th e c a s t le i s no w co m p l ...

  • Playskool 68779 - page 8

    C a s t l e F r o n t C o v e r : P arts required for this step: - Co mp le te d F ram e (w hi te ) - SW EE T LI L Y Ca st le F ront S W E E T L I L Y C a s t l e F r o n t C o v e r 1. As se mb le w hi te f r am e as s ho wn o n pa ge 2 . 2. Re mo ve t he S WE ET L IL Y C as t le f ro nt c ov er fr om t he b ag m ar ke d “F ront ”. 3. Co mp le ...

  • Playskool 68779 - page 9

    6. Li ne u p th e fr am e on t he r ed s ea m , as s ho wn . 7. Li ft t he i ns id e wa ll u p an d at t ac h it t o th e fr am e wi th t he h oo k- an d- lo op f as te ne r s. 16x fasteners Mak e su re th e bot to ms o f t he str ip s lin e up wi th t he bo tt om s of th e pad s. 8 ...

  • Playskool 68779 - page 10

    8. P ull ou t an y e xc es s co v er f ro m t he o ut si d e co rn er s o f th e f ra me b as e t o ma ke a sn ug p o ck et . P ull t he c ov er wi th t he do or s ov e r th e cl o se d en d o f th e fr a me a nd a c ro ss t he ro of (y ou m ay ne ed a h e lp er ). T h e zi pp er st ri p sh o ul d al ig n w it h th e f ra me . 9. Z ip u p c ov er a ...

  • Playskool 68779 - page 11

    1 0 10. F aste n th e t wo w id e h oo k- an d -l oo p fa s te ne rs a r ou nd t he ve rt ic al tu be s on bo th s id e s of t he do or . Zi p up t h e do or . 11. U nh oo k t he f as te n er s in t h e ro of t u rr et . Ra i se t he t u rr et b y b en di ng t h e gr ee n p la st ic t u be t o t i ns id e . Th e a t e nd  ts in t he m i dd ...

  • Playskool 68779 - page 12

    Questions? Call 1-800-PLA YSKL Product and colors may vary . © 2008 Hasbro. All Rights Reserved. TM & ® denote U.S. T rademarks. © 2008 Worlds Apart Ltd. All rights Reserved. PN# 0000000000 T o w e r A s s e m b l y : S t o r a g e : F or t h e en ti r e D r e am T o w n TM C o ll ec ti o n 1. T ake tw o gr ey tu be s an d o ne co nn ec to r ...

Производитель Playskool Категория Dollhouse

Документы, которые мы получаем от производителя устройства Playskool 68779 мы можем разделить на несколько групп. Это в частности:
- технические чертежи Playskool
- инструкции обслуживания 68779
- паспорта изделия Playskool
- информационные брошюры
- энергетические этикетки Playskool 68779
Все из них важны, однако самую важную информацию с точки зрения пользователя мы найдем в инструкции обслуживания Playskool 68779.

Группа документов, определяемая как инструкции обслуживания, делится также на более подробные типы, такие как: Инструкции монтажа Playskool 68779, инструкции обслуживания, короткие инструкции или инструкции пользователя Playskool 68779. В зависимости от потребностей, Вам необходимо поискать требуемый документ. На нашем сайте Вы можете просмотреть самую популярную инструкцию использования изделия Playskool 68779.

Похожие инструкции обслуживания

Полная инструкция обслуживания устройства Playskool 68779, как должна выглядеть?
Инструкция обслуживания, определяемая также как пособие пользователя, или просто "руководство" - это технический документ, цель которого заключается в использовании Playskool 68779 пользователями. Инструкции пишет, как правило технический писатель, языком, доступным для всех пользователей Playskool 68779.

Полная инструкция обслуживания Playskool, должна заключать несколько основных элементов. Часть из них менее важная, как например: обложка / титульный лист или авторские страницы. Однако остальная часть, должна дать нам важную с точки зрения пользователя информацию.

1. Вступление и рекомендации, как пользоваться инструкцией Playskool 68779 - В начале каждой инструкции, необходимо найти указания, как пользоваться данным пособием. Здесь должна находится информация, касающаяся местонахождения содержания Playskool 68779, FAQ и самых распространенных проблем - то есть мест, которые чаще всего ищут пользователи в каждой инструкции обслуживания
2. Содержание - индекс всех советов, касающихся Playskool 68779, которое найдем в данном документе
3. Советы по использованию основных функций устройства Playskool 68779 - которые должны облегчить нам первые шаги во время использования Playskool 68779
4. Troubleshooting - систематизированный ряд действия, который поможет нам диагностировать а в дальнейшем очередность решения важнейших проблем Playskool 68779
5. FAQ - чаще всего задаваемые вопросы
6. Контактные данные Информация о том, где искать контактные данные производителя / сервисного центра Playskool 68779 в данной стране, если самостоятельно не получится решить проблему.

У вас вопрос, касающийся Playskool 68779?

Воспользуйтесь формуляром, находящимся ниже

Если с помощью найденной инструкции Вы не решили свою проблему с Playskool 68779, задайте вопрос, заполнив следующий формуляр. Если у какого то из пользователей была похожая проблема с Playskool 68779 со всей вероятностью он захочет поделиться методом ее решения.

Перепишите текст с картинки

Комментарии (0)